Conseil d’École: Participación de las familias en Infantil y Primaria
El Conseil d’École (Consejo de Escuela) es el órgano colegiado oficial de consulta, propuesta y decisión para las etapas de Educación Infantil (Maternelle) y Primaria (Élémentaire).
Regulado por la normativa del Ministerio de Educación Nacional francés, se reúne preceptivamente en tres sesiones ordinarias a lo largo del curso escolar (una por trimestre) para coordinar, debatir y orientar la vida escolar, pedagógica y material de los ciclos iniciales del centro.
1. Calendario de las 3 sesiones anuales
- 1.er Consejo (Noviembre): Constitución formal del consejo tras las elecciones escolares, debate y aprobación del Reglamento Interno (Règlement intérieur), balance de inicio de curso y presentación de las líneas pedagógicas del Ministerio de Educación francés.
- 2.º Consejo (Marzo): Seguimiento de proyectos pedagógicos, salidas escolares, bienestar y convivencia, y funcionamiento de los servicios del día a día (comedor escolar, higiene, patios y tiempos de descanso).
- 3.er Consejo (Junio): Balance global del curso, previsión de matrículas y estructura de clases para el curso siguiente, calendario escolar y necesidades de acondicionamiento o medios materiales en el centro.
2. Composición paritaria: Una representación real de cada aula
El Conseil d’École se rige por un modelo de representación democrática y paritaria entre el equipo docente y las familias:
- 15 representantes de las familias: Elegidos por sufragio directo al inicio de curso. Se eligen dos candidatos titulares por cada uno de los niveles de Infantil y Primaria (desde TPS/PS de 2 y 3 años hasta CM2), asegurando que todos los niveles cuenten con interlocución directa.
- 15 representantes del equipo docente: Los maestros tutores responsables de cada una de las clases del centro.
- Presidencia: La Dirección pedagógica de Primaria e Infantil del colegio.
- Miembros invitados: La Dirección general del liceo y miembros consultivos según los asuntos a tratar (coordinación de servicios escolares, personal de comedor, responsables sanitarios o de orientación).
3. Competencias: ¿De qué se encarga el Conseil d’École?
A diferencia del Conseil de Classe (que aborda la evolución académica individual de los alumnos de Secundaria), el Conseil d’École trata los aspectos colectivos y estructurales de la escuela:
- Reglamento Interno (Règlement intérieur): Elaboración, revisión y votación formal de las normas de convivencia, seguridad y funcionamiento general de la etapa de Primaria e Infantil.
- Proyecto Pedagógico del centro: Seguimiento de las directrices curriculares oficiales, semanas temáticas, salidas culturales, actividades medioambientales y proyectos de centro.
- Espacios y medios materiales: Seguimiento del mantenimiento, adecuación de instalaciones infantiles, dotación de material didáctico, recursos digitales y equipamiento de las aulas y patios.
- Salud, seguridad y servicios escolares: Protocolos de higiene y protección del alumnado en el recinto y actividades, condiciones del servicio de comedor y coordinación de horarios de entrada y salida.
- Inclusión y atención a la diversidad: Condiciones de escolarización y seguimiento de las medidas de apoyo para el alumnado con necesidades educativas específicas o adaptaciones (EBEP, PAP, PAI).
4. El papel de las familias
La presencia de los 15 delegados de familias garantiza un canal de diálogo institucional constante y constructivo:
- Recogida previa de sugerencias: Antes de cada sesión trimestral, los representantes recogen las consultas, peticiones e iniciativas de los padres de cada curso.
- Defensa del interés común: Se trasladan propuestas constructivas para mejorar la experiencia escolar de los niños y se colabora con los docentes en la solución de inquietudes generales.
- Acta e informe de retorno (Compte Rendu): Tras cada reunión se redacta el acta con los acuerdos adoptados, difundiéndose un informe informativo a toda la comunidad escolar en aras de una total transparencia.
5. Participación y contacto
Las elecciones a representantes de familias para el Conseil d’École se celebran anualmente durante el primer trimestre. La APE Molière puede dinamizar y coordinar las candidaturas para asegurar que ningún aula quede sin representación.
Para trasladar cualquier consulta o sugerencia a los representantes de tu curso antes del próximo consejo, puedes escribir a los correos electrónicos facilitados por los mismos.